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——坚持与学生思想政治教育工作相结合。心理健康教育与思想政治教育侧重点不同,但总体目标是一致的,都是素质教育的重要组成部分。学校坚持心理健康教育与思想政治教育工作相结合,深入了解学生存在的问题,努力为学生思想政治教育工作创造良好的心理健康环境,促进了学生思想政治工作的顺利开展。学校还充分发挥心理问题与思想问题相互促进、相互补充的有益作用,通过思想政治教育塑造健全心理,有效促进了学生心理素质的提高。

  3月7日下午,“三八”国际劳动妇女节前夕,十一届全国人大四次会议浙江代表团给每名与会女代表送上鲜花,向她们表示节日的祝贺。(中国教育报记者张学军摄) 

十一岁的小莫在王府井大街上的一家大商场看中了一件“加菲猫”童装,他拉着妈妈的手撒娇,当妈妈答应给他买之后,小莫脸上洋溢着幸福。他想第二天就穿上它去参加东城区少年宫举办的青少年传统文化展示活动。

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北京市海淀区巨山小学地处城乡结合部,以招收进城务工人员子女为主。“我们学校90是进城务工子女,还招收了智障、残障学生。学校提倡‘我负责、我能行、我快乐’,让每个孩子都能自主发展,形成健康独立的人格。学校要求每个孩子写一手漂亮的中国字,毕业时背诵250首古诗,还要会三种以上民族艺术技能,比如说剪纸、武术、快板等……”美术教师杨秀勇的讲述引起了总理的兴趣。

由于SSAT考试是申请当年有效,大部分考生申请都集中在秋冬季节,因此每年11月、12月和1月的考试是最及时有效的,而3月和4月的考试成绩出来后,最优秀的中学招生往往已经截止,所以用途有限。因此考生和家长务必要提前准备,争取在11月、12月的考试中一举成功。考生该如何备考才能取得一个优异的成绩?就此,笔者采访了上海新东方国外考试部主任王文山老师。

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李朝全所著长篇纪实文学《少年英雄——20名汶川大地震抗震救灾英雄少年的故事》(安徽少年儿童出版社出版)近期获得第二届中华优秀出版物奖“抗震救灾特别奖”。

学校教育的目的应该是培养学生独立完善的人格,而不仅仅是传授他们生存的种种技能。通过让更多的学生做班干部来提升学生的综合素养,这种做法本来就是教育方法缺乏创新的一种表现,是一种偷懒的教育尝试。我认为,提升学生的综合素养需要老师在授课内容、组织学生课外活动等方面创新,比如上课不死守课本而通过生动具体的故事传播现代价值理念、定期组织学生举办各种培养独立自主能力的课外活动、为定向培养与家长合作的家访制度……

新华网成都6月1日电(记者肖林、黄堃)映秀是汶川大地震的震中,地震发生后,映秀小学的教师们奋不顾身,竭力保护和救援学生,甚至因此而牺牲生命。

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  一、落实目标。省教育厅多次召开厅长办公会,专题研究落实中职扩招的政策措施,并于今年3月召开全省中职招生会议,以各市2006年初中毕业生数、高中阶段升学率、高中阶段普职比例、东部地区优质资源多、就业市场需求大等情况为依据,确定了各市指导性招生计划,17个市均层层分解落实了中职招生任务,实行目标责任管理,并进行多次专门调度。

想学日语的人很多,但如果没有充足的师资力量,日语仍然会从学校的教学科目中消失。其结果,就是生源都流向汉语,形成恶性循环。

1934年2月,瞿秋白到达中央革命根据地瑞金,任中华苏维埃共和国中央执委会委员、人民教育委员会委员、中华苏维埃共和国中央政府教育部部长等职。中央红军长征后,他留在南方坚持游击战争,任中共苏区中央分局宣传部部长。1935年2月在福建长汀县被国民党军逮捕。敌人得知他的身份后,采取各种手段利诱劝降,都被他凛然拒绝。6月18日,他坦然走向刑场,沿途唱着《国际歌》、《红军歌》,呼“中国共产党万岁”、“共产主义万岁”等口号。到达刑场后,盘膝坐在草坪上,饮弹洒血,慷慨就义,时年36岁。 1950年12月31日,毛泽东为《瞿秋白文集》题词,高度赞扬他说:“在革命困难的年月里坚持了英雄的立场,宁愿向刽子手的屠刀走去,不愿屈服。他的这种为人民工作的精神,这种临难不屈的意志和他在文字中保存下来的思想,将永远活着,不会死去。”

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责编 左汶骏

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