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教育家国家教育部基础教育司原司长王文湛则强调,民办机构复读班要坚持四个第一。首先是社会效益第一,民办机构当然要保证成本,甚至还有一些必要的利润。但是一定要把社会效益放在首位,不能单纯地追求利润。其次是质量第一,质量决定四个因素,一个是办学理念,二是师资队伍,三是生源,四是学校的设备条件。质量不单单是过去的升学率,更重要的是德智体美劳全面发展。三是诚信第一。四是服务品牌第一:不单单是给学生补习文化课,要使他们全面健康成长。

  原载 《重庆商报》(责任编辑 庄元)

农村中小学曾一度刮起一股学普通话的热潮,每个教室门上都悬挂起“请说普通话”的牌子,有些学校甚至更明确要求“请说标准普通话”。而如今,标语牌已大多不知去向,或者斑驳不堪。湖南山村女教师杨仲霞忧虑地说,当地乡民大多只会讲侗话,听不懂普通话,而农村师资又比较缺乏,自己一旦退休就意味着孩子们很难找得到合适的会讲侗话的教师。

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本报讯(记者朱振岳通讯员周洪波)280所农村小规模学校得到保留改造;296所农村学校“转型升级”,成为接收撤并学校学生的定点学校,两项工程合计改造项目达1683个,累计完成投资11.3亿元。记者近日从浙江省教育厅了解到,该省2008年上半年启动的农村小规模学校调整改造已全面完成。

下课后,学生们还沉浸在刚刚的插曲中,耳边还能听到学生不断用“平移”、“旋转”造句,他们已经把这两个概念熟练地运用到了他们的活动中。

7月31日国务院副总理李岚清在北京接见应邀来访的澳大利亚联邦就业、教育与培训部部长西蒙?克林一行。同日,国家教委副主任韦钰与西蒙?克林部长举行会谈,双方签署了中澳两国教育合作项目会谈纪要。

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我不知道我是否曾属于怪圈中的一员,因为在第一次高考失利后,作为复读生的我,再次品尝了第二次的高考失利。我这个复读生实在没有表现出什么强势,也很可怜地没有为抬高高考录取的门槛作出自己的“贡献”,复读的风险终于让鄙人完完全全地体会,被迫选择第二次复读。复读生的所谓强势,应届生的所谓弱势,在高考这一关面前,其实是近乎于虚无的,真正强势的是高考这一考定终身的考试制度。历经三次高考,其实是荒废了两年的青春光阴,以至于在进入大学的时候,我已成了班上的老大哥。对应试教育的这种刻骨体验,让我自此成为教育改革的坚定拥护者。

然而,中国国内在数字领域存在一个鸿沟:中国网民绝大多数是城市居民、年轻人和男性。有1/3网民是学生,另有1/3是商业用户。最大的鸿沟是在城乡之间:城市居民中的网民比例为20%,而农村地区则仅为3%。

同时,政府部门要继续做到信息透明、及时发布,做到及时、客观、真实,不迟报、谎报、瞒报、漏报,不能为了地方利益夸大受灾情况;要根据本地区遭受损失的情况,迅速制定救助、补偿、抚慰、抚恤、安置等善后工作计划,妥善解决因处置地震引发的矛盾和纠纷;对未采取预防措施、谎报瞒报灾情、未及时展开恢复重建的部门和官员要及时查处……唯有如此,才能让老百姓迅速地回到正常生活的轨道上来。

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据澳洲《星岛日报》报道,纽省过去半年有14家培训学院倒闭,数以千计留学生受影响。澳洲私立教育与培训委员会负责人史密斯也表示,私立教育与培训委员会自去年1月已成功安置了5000名倒闭学校的学生,还有1000多人尚未被安置。

据媒体报道,一个青岛11岁男孩拿父亲手机发黄色短信报复女老师。而值得深思的是,这些黄色短信是存在这个男孩父亲手机里的,并且被父亲当作笑料在家里念给妻子听。显然,父亲的做法给孩子造成了不良影响,在这件事上有不可推卸的责任。

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“心理健康教育要面向所有学生,教职员工全员参与,将其渗透在学校的各科教学和日常管理之中。”该校校长黄恒忠校长说。近年来,华一寄宿学校充分重视学生的心理健康教育。学校成立了心理健康教育中心,下设两个部门:校心理咨询室和心理健康教育教研组。学校在初一、初二两个年级安排了每周一节的心理健康教育课程,并配备了两名专职心理健康教育教师。目前,该校的心理健康教育课已形成一个相对成熟的体系,心理健康教育课在学生中受到普遍欢迎。

责编 左云霞

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